I den här uppgiften ska vi studera olika samhällsnormer om hur man ska se ut och vara i olika tider. Konsten, familjefoton och dagens foton på sociala medier visar en tydlig skillnad. Titta närmare på selfies och bilder på sociala medier och annan media. Hur påverkar det människan? Hur gestaltas kvinnan och mannen?
Kunskapsmål
I denna uppgift arbetar vi med följande kunskapsmål i bild:
Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk avbilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang
Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Material och verktyg för två- och tredimensionellt.
Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.
Kvinnan nedan har redigerat bilder och visat hur man ska se ut enligt olika tidsperioder. Klicka på här för att läsa mer.
Uppgift
I den här uppgiften ska du dels få göra en bildanalys för att sedan jobba med foto och fotoredigering. Vi ska studera vilka normer som speglas i konstverk igenom tiderna fram till nutida konst och konst som ifrågasätter könsroller och kroppsideal. Vi ska också titta på sociala medier och internet. Vi kommer att arbeta i grupper med 3 personer i varje.
Steg 1
Leta upp ett konstverk där man tydligt ser de klassiska könsrollerna. Gå in på Google Arts and Culture. Här kan du välja mellan olika konstgenrer och leta upp en bild ur t ex renessanstiden, impressionismen, modernismen etc.
Gör en bildanalys med hjälp av frågorna under fliken Bildanalys på klassanteckningsboken i onenote.
Steg 2
Du ska nu fundera över hur du kan förändra de normer som finns i ditt konstverk. Kan du t ex låta männen och kvinnorna byta roller? Fundera hur du ska arrangera ditt foto. Gör en enkel skiss där du visar hur du tänkt. Alla gör varsin idé och lägger in på sin onenote. Sedan tar var och en ett foto enligt sin idé.
Nu är det dags att fotografera.
Steg 3
Alla gör var sin redigering av sitt foto i Pixelmator.
När du är klar lägger du in originalbilden och din redigerade bild i onenote. Du ska också svara på följande frågor:
Vad vill du få fram för känsla i bilden?
Vad har du gjort för redigeringar för att spegla känslan?
Vad har du gjort för fler redigeringar för att få fram det nya budskapet i bilden?
Steg 4
Redovisning i helklass.
Vi kommer under en lektion redovisa våra bilder och hur ni har tänkt när ni tagit era bilder.
Sammanfatta ditt val av konstverk, gör en kort presentation av konstverket och varför du valde just det.
Presentera ditt färdiga resultat och hur du har gjort.